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“万剑”导弹使用的战斗部为子母弹战斗部，战斗部内装有多枚反跑道子弹药，子弹药分为装备破片弹头的子弹药和装备成型装药的子弹药，前者用于杀伤人员、破坏无防护目标和普通建筑；后者用于打击装甲目标和破坏跑道。据称，子弹药最大抛撒面积达60×1000平方米，装备破片弹头的子弹药有采用触发引信和定时引信两种，装备成型装药弹头的子弹药采用延时引信，钻进跑道一定深度才爆炸。“万剑”导弹采用惯性制导（INS）+ GPS制导的复合制导方式，飞行高度约为100米。（未完待续）菲律宾人均的gdp(人均gdp分析)
菲律宾人均的gdp(人均gdp分析)“你看西洋画，文艺复兴以后，它讲三维空间，高宽深，它引入光线，引入光色，来表现一个物象的空间感、立体感；中国画的立体感，它是用虚实、疏密来表现，它始终离不开写意，哲学上讲写意性，所以这个东西在方法上中西绘画分道扬镳，但是它们追求的那个皇冠上的明珠，外国人也能看见，我们也能看见。”杨国光说，在艺术实践中，艺术家常以理法约束，是无法有新的创造；应当以恣肆地冲破陈规陋习的约束，才能实现“柳暗花明又一村”的结果。菲律宾人均的gdp(人均gdp分析)
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挖掘、运用好革命文物的思政元素，既能丰富课堂内容，也能创新教学方法。从示范项目、精品项目的名单中不难发现，思政课的课堂不只是在教室内，也可以走出去、活起来。比如，有些学校与革命场馆开展共建实践，探索现场教学、主题活动、志愿服务等活动，让“纪念馆里的思政课”更加生动、“行走的思政课”品牌更为亮眼；还有的纪念馆、博物馆专家及讲解员，作为兼职教师，进学校参与思政课教学活动。这些形式多样、参与多元的教学活动，不仅把多方力量汇聚起来，更是以创新的工作载体、内容载体，提升着“大思政课”的实效性。《菲律宾人均的gdp(人均gdp分析)》
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